关于组织中小学（幼儿园）教师参加“市培项目（2021）”自主选学培训的通知

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[ 索引号 ]
11500222750076936P/2022-00123
[ 发文字号 ]
綦继教〔2022〕3号
[ 主题分类 ]
教育
[ 体裁分类 ]
其他公文
[ 发布机构 ]
綦江区教委
[ 有效性 ]
有效
[ 成文日期 ]
2022-01-13
[ 发布日期 ]
2022-01-13

各教育学区，中小学校（幼儿园）：

根据《重庆市教育委员会关于公布2021年教师及教育管理干部市级培训项目承担机构名单的通知》（渝教师发〔2021〕18号）和《重庆市教育委员会关于启动实施2021年市级教师培训项目的通知》（渝教师函〔2021〕24）精神，经区教委同意，于2022年1月—3月举办綦江区“市培项目（2021）”中小学（幼儿园）教师自主选学培训。

本次培训全区参训人数470人，以学科工作坊形式开展培训，其中，线下集中培训6天时间（计12学分），线上学习80学时（计16学分），线上线下合计折算28学分。区教师进修学校组织对全区参加过中级培训师培养对象培训的中小学（幼儿园）教师撰写自主选学培训方案，设计自主选学培训课程的系列工作，通过培训和选拔，拟在全区中小学（幼儿园）成立10-13个自主选学培训工作坊，每个工作坊的坊主及培训主题如下：

序号	学段	学科	坊主	培训主题	坊主联系电话
1	幼教	幼教	李莉	幼儿园保教能力提升
2	小学	数学	陈大蓉	基于“问题提出”为核心的课堂教学技能实践培训
3	小学	体育	余静	双减背景下体育结构化教学策略研究
4	小学	音乐	王凌霞	小学音乐教师课堂教学设计与实施能力提升
5	中小学	美术	庹渝军	中小学美术教师专业素养与创作实践能力培训
6	中小学	综合实践	王身伟	中小学劳动教育课程校本化教学设计
7	初中	语文	梅小洪	初中语文统编教材阅读教学设计与实施能力培训
8	初中	语文	曾明	微能力点在初中语文教学中的运用
9	初中	数学	陈昌锐	基于核心素养下教学内容整体建构的课堂教学研究（数与代数方向）
10	初中	数学	陈松林	核心素养下追求自然、简约、深刻的思维课堂——基于“一课一例”的初中数学专题复习的实践主题研修
11	初中	物理	张书勇	信息技术与中学物理教学融合能力培训
12	初中	班主任	李文元	中学班主任工作技艺提升培训
13	高中	语文	严明	高中语文教师整本书阅读设计与实施能力培训

一、培训目标

全面提升中小学（幼儿园）教师学科教学能力。

二、培训对象

全区中小学校、幼儿园（含民办幼儿园）自愿参加本次培训的教师，原则上参训教师年龄不超过45周岁。

三、学员遴选程序

（一）加强宣传，积极申报。各教育学区、学校要积极鼓励、动员、支持教师参加本次自主选学培训，让老师们充分了解本次培训各学科工作坊不同的培训主题，让想学习、愿学习的中小学（幼儿园）教师有机会参加本次市培项目的提升培训。

（二）学员申报。本次培训按照教师自主、自愿原则，老师们从自己目前任教年段、学科出发，了解相应学科工作坊的培训主题，根据自身需要，选择合适的学科工作坊申报参加培训（有不清楚的，可以电话咨询工作坊坊主），一人只能选一个主题，在平台上报名。

学员网上报名截止时间：2022年1月18日中午12:00。

（三）报名操作流程。本次培训采用学员在平台上自主报名，链接如下：

https://www.youshiyun.com.cn/special/zzxx/projectDetail/741

（四）学员遴选。申报学员不满30人的工作坊，不开设。每个坊申报学员人数上限100人。申报人数在30-50人的工作坊，由坊主遴选30-50人参加培训。超过50人申报的工作坊，由坊主遴选50人参加培训。

四、其他事宜

（一）加强学员参训保障。对被遴选上的学员，各学校要合理安排和协调好参训学员工作，支持并督促学员按时按要求参加培训，做好时间保障和组织保障。

（二）注重培训过程管理。各学校要做好学员训前宣传动员，主动与区教师进修学校协调沟通，加强学员的训后跟踪指导，促进学员的专业持续发展，确保参训教师积极、主动、有效参加培训。

（三）培训经费。参训学员的食宿和培训费由区教师进修学校在市级培训经费中统一开支，参训学员回原单位报销往返交通费。

联系方式：

区教师进修学校池祥敏-17723616131，QQ-348788212

中国教师继续教育网王艳-15696173037，QQ- 941086458

重庆市綦江区中小学教师继续教育中心

2022年1月13日

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